El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) presentó el miércoles los resultados de su estudio “Pobreza monetaria y privaciones no monetarias en niñas, niños y adolescentes en Argentina”, basados en datos del Instituto Nacional de Estadística y Censos (Indec) y de la Encuesta Permanente de Hogares.
La problemática se abordó desde una perspectiva cuantitativa y por primera vez se complementó con otro informe cualitativo realizado junto con la organización social La Poderosa, en el cual se recaban las experiencias cotidianas de personas que viven la pobreza y residen en barrios populares de diferentes puntos del país.
Desde Unicef remarcaron que los datos y análisis a los que llegaron buscan contribuir en el diseño e implementación de políticas públicas que estén orientadas a reducir y finalmente erradicar la pobreza de niñas, niños y adolescentes.
Con ese propósito, desde la organización también dieron una serie de recomendaciones para afrontar la pobreza con principal énfasis en las partidas presupuestarias nacionales destinadas a niñez y adolescencia.
Se destacó entonces que el presupuesto nacional destinado a la infancia en 2023 presenta contracciones de entre un 13,3 y un 22,2 por ciento, según el índice inflacionario que se considere y de acuerdo con un informe que realizaron sobre la base del Presupuesto Abierto y otras fuentes de información pública.
Más de la mitad en la pobreza
La información cuantitativa obtenida en el estudio se abordó teniendo en cuenta la pobreza monetaria y las privaciones no monetarias: educación, protección social, vivienda adecuada, saneamiento básico, acceso al agua potable y hábitat seguro.
Además, se consideró la pobreza multidimensional, que surge de la intersección de los dos aspectos anteriores y la pobreza monetaria en hogares aún con familiares ocupados en el mercado laboral.
A partir del análisis se concluyó que en el primer trimestre de 2022 el 51,5 por ciento de los niños viven en situación de pobreza monetaria y el 13,2 en pobreza extrema. Esto se traduce en 6,8 millones y 1,7 millones de chicas y chicos respectivamente.
En tanto, las privaciones no monetarias en el ejercicio de sus derechos afectan al 42,5 por ciento de los niños y adolescente mientras que l 15,4 experimenta privaciones severas. Hablamos de un total de 5,6 millones de menores en el primer caso y de 2 millones en el segundo.
Analizando los datos anteriores en conjunto el estudio arrojó que el 66 por ciento, es decir 2 de cada 3 niñas y niños, experimentan carencias monetarias o privaciones en el ejercicio de sus derechos básicos. Esto equivale a 8,8 millones de chicos argentinos. El 28,5 por ciento (3 de cada 10) sufren privaciones en ambas dimensiones simultáneamente, lo que deriva en 3,7 millones de niños.
Por último, el estudio advierte que 9 de cada 10 chicas y chicos en situación de pobreza monetaria viven en familias en las que alguno de sus padres trabaja. Teniendo en cuenta la calidad de ese empleo se encontró que el 76 por ciento de estos niños pobres viven en hogares donde los adultos tienen trabajos informales o relaciones laborales precarias.
Por otro lado, se destacó la importancia del tipo de trabajo: en hogares con ocupados informales la pobreza infantil asciende al 60 por ciento y cae al 32 si hay ocupados formales.
Experiencias cotidianas
En segundo lugar, el análisis de Unicef se complementó con un estudio cualitativo que derivó en la realización de productos audiovisuales. En ellos se recopilaron las voces de quienes cotidianamente experimentan la pobreza en barrios populares.
Las protagonistas fueron las mujeres que cumplen un rol fundamental en el cuidado comunitario de niñas y niños, pero que aun así no son reconocidas ni remuneradas. de Ellas sostienen con su trabajo el funcionamiento de comedores y merenderos, espacios de apoyo escolar, de cuidado infantil, de la salud y de prevención de la violencia hacia las mujeres.
Para lograrlo, estas mujeres afrontan una triple jornada laboral: el trabajo no remunerado en sus propias casas, el trabajo en el mercado fuera de sus hogares y el trabajo comunitario orientado a tejer redes para sobrevivir en los barrios.
En palabras de los disertantes de la presentación el trabajo cualitativo realizado muestra que cuando la pobreza tiene una dimensión tan estructural las situaciones de carencia no tienen solo efectos materiales sino también efectos emocionales. Las historias recabadas narran las huellas que deja atravesar la infancia en contextos de pobreza como son los sentimientos de estigmatización, de culpabilidad y de sentir a las posibilidades como lejanas.
“La negra”, referente comunitaria en el barrio Chalet de la ciudad de Santa Fe y principal participante en el estudio, refirió durante la disertación que en Argentina existen 5.687 barrios populares. “Aun así la palabra del villero y la villera no tiene el mismo valor porque hay una estigmatización de la pobreza y sobre aquellos que la habitamos. Hoy podemos ser más escuchados porque estamos sentados aquí, no sería lo mismo si habláramos desde el barrio”, apuntó.
