En la actualidad, el abordaje de la eutanasia en el mundo es diversa. Varios países avanzan en leyes para permitir este procedimiento y regular la muerte voluntaria. Entre ellos se puede mencionar a Países Bajos, Bélgica, Luxemburgo, España, Canadá, Colombia, Nueva Zelanda, Australia, Portugal y Uruguay.
Este último se convirtió en el único país de América Latina en regular este derecho humano cuando en octubre de 2025 se sancionó una ley en la materia.
Otros países no cuentan todavía con una norma específica, pero se encuentran en fase de despenalización de la eutanasia, como por ejemplo Ecuador, Alemania y Suiza.
En estos casos no hay una legislación emanada del Congreso, pero si sentencias de sus tribunales supremos que establecieron que impedir que un paciente ponga fin a su vida es anticonstitucional y que con ello se viola un derecho fundamental.
En tanto, en Argentina rige la denominada “ley de muerte digna”, que establece que en caso de enfermedad terminal o incurable, los pacientes o sus familiares puedan evitar que se mantengan tratamientos a toda costa. También tienen leyes así Chile e India.
“Esta ley puso al día la legislación del país en la materia. Uno de sus aspectos fundamentales es que permite que el paciente rechace un tratamiento cuando considera que no lo va a conducir a ninguna parte”, explicó al portal Unciencia Marcos Breuer, docente e investigador egresado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Y agregó: “En concreto, se habla del derecho que tiene cada persona al no inicio o a la interrupción de un tratamiento. Este es un derecho que ya tenemos consagrado en Argentina y que muchos pacientes ya han hecho valer”.
La importancia de una ley de eutanasia
Pese a contar con legislación al respecto, Bauer planteó la necesidad de avanzar hacia una ley de eutanasia, ya que no contar con ella –entendió– puede llevar a que se realice clandestinamente en la práctica.
“Dado el estado en el que están muchas personas, sumado a la situación demográfica y tecnológica en la que nos encontramos en nuestros hospitales, la eutanasia se propone como una manera de humanizar, de volver a darle control al paciente sobre su proceso de morir”, aseguró Breuer.
Además, remarcó el contraargumento más común cuando se debate al respecto que es el de priorizar antes el desarrollo de la medicina paliativa.
“Nadie discute el valor fundamental que tiene eso. Que dediquemos muchos más recursos, muchas más energías a la medicina paliativa, no significa que no debamos también abogar por una ley de eutanasia”, subrayó.
¿Qué es la eutanasia?
Consultado sobre la denominación técnica de la práctica, explicó que en bioética se utiliza el término asistencia médica a la muerte voluntaria. “Se trata de una ayuda prestada por uno o más médicos a un paciente terminal que desea ponerle fin a su vida en función de la situación en la que se encuentra”, precisó el especialista en la materia.
Esta denominación general engloba dos prácticas. Una de ellas es la que conocemos por eutanasia, en la cual es el médico el que le inyecta una sustancia letal al paciente que solicitó esa práctica.
La otra es el suicidio médicamente asistido. “En este caso el médico se limita a ayudar al paciente para que ingiera por su propia cuenta un medicamento por vía oral y ponga fin a su vida”, indicó el especialista.
Formación en la UNC
En este contexto, el experto en bioética y docente de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC, Jorge Mukdsi, explicó cómo se forman los estudiantes de la universidad cordobesa en esta temática particular, y por qué es importante abordar el tema con una mirada holística.
“Todos los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNC abordan la problemática de la eutanasia y la muerte digna a lo largo del cursado de las diversas disciplinas”, afirmó.
Según detalló Mukdsi, en la cátedra Medicina Antropológica se presenta la muerte digna desde la dimensión filosófica, social y familiar, entre otras. Además, el tema se trabaja a lo largo de toda la carrera, hasta llegar a la práctica final supervisada, donde en el módulo de bioética los estudiantes retoman lo aprendido bajo una óptica multidimensional de las intervenciones médicas sobre un paciente terminal.
“En la etapa formativa de nuestros estudiantes los aspectos reflexivos se trabajan con una mirada holística, considerando la dignidad humana como el fundamento del quehacer profesional”, comentó Mukdsi.
El estímulo para que los estudiantes debatan sobre eutanasia y muerte digna es constante, según describió el profesor, y esto permite que afronten la problemática de manera transversal y desde diversas aristas.
“Esto es fundamental porque es un tema que no está del todo zanjado, que debe seguir siendo explorado, analizado de una manera crítica y que debe formar parte de los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Ciencias Médicas”, destacó Mukdsi.
Y cerró: “Aquí se refuerzan los aspectos legales actuales y estamos atentos a toda nueva legislación que se presente, como así también a todos aquellos debates filosóficos, éticos, morales y religiosos que pudieran instalarse”.
