Un estudio reciente realizado por investigadores de la Universidad Nacional de Córdoba y otras instituciones ha revelado que la posición que una persona ocupa en la estructura social al nacer ejerce una influencia crucial en su destino económico a lo largo de la vida. Este análisis, llevado realizado en 5.200 hogares de todo el país como parte del Programa de Investigación Regional Comparativa (PIRC), destaca cómo factores aparentemente aleatorios, como el hogar de nacimiento, el género y la etnia, pueden determinar las oportunidades y el acceso a la riqueza a lo largo de toda una vida.
Las conclusiones del estudio subrayan ciertos factores que aumentan o disminuyen la probabilidad de vivir en un hogar empobrecido. Estadísticas demuestran, por ejemplo, que una mujer afrodescendiente con empleo informal tiene muchas más posibilidades de caer en la pobreza que un hombre con educación universitaria que reside en la región pampeana del país.
“La desigualdad es acumulativa porque las ventajas y desventajas derivadas de la posición social al nacer se acumulan con el tiempo a través de las generaciones”, señala Gonzalo Assusa, sociólogo e investigador del Conicet, quien participó en el estudio, publicado en el portal UNCiencia.
Clase social
El informe destaca que la clase social es el factor principal de desigualdad y afecta directamente a otras variables. Entre las clases más asociadas a la pobreza se encuentran la clase obrera no calificada (34%) y la calificada (27%).
La desigualdad no solo es acumulativa sino también interseccional, ya que la clase social se cruza con otros factores determinantes de la pobreza, como el género y el origen étnico, creando niveles adicionales de desigualdad.
Mujeres, 65% más probabilidad de ser pobre
El género y el origen étnico tienen un fuerte impacto en la reproducción de la pobreza. Las mujeres tienen un 65% más de probabilidades de experimentar la pobreza que los hombres, mientras que las personas que se autoidentifican como pertenecientes a pueblos originarios y afrodescendientes tienen un 170% más de probabilidades de vivir en la pobreza en comparación con aquellos de origen étnico europeo.
Combinados, estos dos clivajes (mujeres mestizas y de pueblos originarios) se acentúan las desventajas y muestran que, en determinados grupos sociales, operan mecanismos específicos de desigualdad, que se suman formando “capas solapadas” de desigualdad.
El estudio también destaca la feminización de la pobreza, que afecta a las mujeres con mayor fuerza a nivel mundial. En América Latina, el 54% de las mujeres trabaja en el sector informal y gana menos que los hombres, lo que contribuye a la vulnerabilidad económica de las mujeres.
A pesar de estas revelaciones, la perspectiva de género no se ha incorporado adecuadamente en las políticas públicas y en la medición de la pobreza en Argentina. Los investigadores instan a que se tengan en cuenta estas disparidades de género en el diseño de políticas y programas sociales: la especialista en estudios de género y pobreza, e investigadora de la UNC y del Conicet, Paola Bonavitta, advierte que pese a que la estadística evidencia la concentración de la pobreza existente entre las mujeres, los Estados en general no tienen en cuenta la perspectiva de género al cuantificar la pobreza. “Miden igualmente varones y mujeres, y mucho menos consideran otras identidades sexo-genéricas. No las tienen en cuenta para cuantificar la pobreza, ni para el diseño de políticas públicas”, dijo en declaraciones a UNCiencia.
Asimismo, las personas que trabajan en el sector laboral informal registran una tendencia mayor (92%) a vivir en la pobreza que aquellos empleados en trabajos formales. La zona de residencia también influye en la probabilidad de pobreza, con regiones como el conurbano bonaerense, Cuyo y NOA más asociadas a la pobreza.
Factores de privilegio
Al igual que las desventajas, también las ventajas de clase se acumulan en el tiempo, y hacen que una posición favorable en la escala social se vuelva un recurso para aumentar los beneficios de la propia clase en el futuro.
El barrio de socialización en la adolescencia, los vínculos y lazos sociales, o el nivel de educación recibida, por ejemplo, son recursos que aseguran ventajas acumuladas a determinados segmentos de la población.
El estudio también destaca la importancia de la educación y el título universitario como herramientas para la movilidad social ascendente en Argentina. Tener un título universitario reduce en un 73% las posibilidades de vivir en un hogar empobrecido. Sin embargo, la investigación muestra que aquellos nacidos en hogares de clase alta tienen más probabilidades de completar la educación secundaria y universitaria en comparación con aquellos de clase baja.
A pesar de la existencia de cierta movilidad social ascendente en el país, esta tiende a ser de corto alcance. La mayoría de los desplazamientos sociales son dentro de la misma categoría, como de clase obrera calificada a clase media.
