“No quiero seguir toda mi vida trabajando en una fábrica”. Esta frase es de Tomas Álvarez, un joven de 23 años que decidió darse una nueva oportunidad para terminar la secundaria y cumplir su sueño de ser suboficial de bombero.
Tomás es de Luque, una pequeña localidad ubicada a 100 kilómetros de la capital cordobesa. A través de un posteo en redes sociales, su nombre se hizo eco entre muchas personas como un símbolo de perseverancia y un ejemplo de que terminar este tramo de la escolaridad es fundamental para pensar en el futuro.
Waldo Abrate fue el responsable de que la historia de este joven recorriera la provincia. Todo comenzó en la fábrica donde Tomás trabaja en la construcción de postes de hormigón. En su descanso de una jornada de ocho horas, el chico fue con Waldo para hacerle un pedido especial: un lápiz ¿Para qué? Estudiar para terminar el secundario y poder convertirse en suboficial de Bombero Voluntario de la localidad.
En Argentina, sólo 16 de cada 100 alumnos logran terminar la secundaria a tiempo y con niveles satisfactorios de aprendizaje en materias clave, según un estudio del observatorio Argentinos por la Educación. La historia de Tomás demuestra que, a pesar de las dificultades, la educación es fundamental para progresar en la vida.
El camino hacia la educación
Tomás vive con su mamá, que es enfermera, y su papá, que es fumigador en los campos que rodean el pueblo. También vive junto con sus tres hermanos menores que él.
Durante unas vacaciones, previas a comenzar un nuevo año escolar, comenzó a trabajar con su tío. Descubrió el valor del dinero y tomó la decisión de abandonar la escuela, motivado por un desempeño académico insuficiente en años anteriores y por la falta de visión sobre su futuro.
Luego de tomar esa decisión, trabajó en algunas fábricas de la localidad y también como albañil. En 2019, una baja laboral lo dejó sin trabajo. Pasaron tres años hasta que finalmente pudo volver a reinsertarse en el mundo laboral.
Esos años sin trabajo fueron de profunda reflexión, hasta que llegó el día en que se le despertó el deseo (y la necesidad) de volver a retomar sus estudios, que habían quedado pendientes desde el cuarto año de la secundaria.
“En esos años no lo quería reconocer. Para qué voy a hacer el secundario si estaba cómodo, no aspiraba a nada. Finalmente me cayó la ficha y choqué muy fuerte contra la pared”, manifestó el joven.
Ser bombero: la vocación como herramienta de transformación
La decisión de retornar a la secundaria fue en gran parte por su vocación de ser bombero y su deseo de ayudar a la gente.
Luego de las largas jornadas en la hormigonera, Tomás se dirige hacía el cuartel de bomberos de Luque. A los 12 años, ingresó a trabajar a este lugar, donde encontró muchas respuestas. Entre los camiones, las sirenas, los equipos y sus compañeros de equipo, el joven aspira a seguir ascendiendo en la jerarquía.
Hasta allí, él no había pensado en terminar la escolaridad, a pesar de la insistencia de su familia y de la realidad misma. Sin embargo, al momento de querer seguir sus sueños como bombero, algo lo detuvo: no tenía el secundario completo.
Entonces, el joven reconoció la verdadera importancia de la educación: para cumplir tus deseos y pensar en el futuro, es imprescindible educarse.
El deseo de Tomás de ser bombero y su consejo a los jóvenes
“El día de mañana, quiero tener una vida tranquila y tratar de renegar poco con el tema del trabajo”, expresó el joven, que manifestó su intención de querer algún día ser jefe del cuartel. Para ello, mientras estudia para terminar el secundario, también lo hace para rendir el examen que le otorga el ascenso para ser suboficial.
Por último, aconsejó a los jóvenes que están perdidos acerca de su futuro. “Tomen el secundario como una meta en su vida, para que lo terminen. Lo que es más difícil es saber lo que querés ser cuando seas grande, qué querés estudiar y de qué querés trabajar. Para los jóvenes, esa es una pregunta muy difícil, y es lo que me pasó a mí. No bajen los brazos, no tengan miedo de pedir ayuda. Siempre hay alguien que los va a ayudar y orientar”, reflexionó.
La educación es más que sólo números y presupuestos. Es la base de un futuro próspero y una sociedad justa. La educación les brinda a los jóvenes las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del mundo en constante cambio en el que vivimos y les ayuda a desarrollar sus habilidades y sus talentos únicos. La historia de Tomás es un ejemplo de todo ello.
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