El acceso a carreras universitarias desde cualquier punto del país, sin necesidad de mudarse ni interrumpir actividades laborales, es una posibilidad cada vez más extendida gracias al avance de la educación a distancia.
Esta modalidad, que cobró fuerza en los últimos años, ofrece flexibilidad horaria, elimina barreras geográficas y promueve habilidades clave como la autogestión, la disciplina y el uso de herramientas digitales.
Estudiar de manera virtual permite compatibilizar la cursada con otras responsabilidades, evitando los costos económicos y personales del desarraigo. A su vez, este formato favorece el desarrollo de competencias hoy muy valoradas en el mercado laboral, como la gestión autónoma del tiempo y el dominio de entornos digitales.
En este contexto, distintas instituciones vienen adaptando sus propuestas para que la educación a distancia no sea solo una réplica digital de la presencialidad, sino un modelo con identidad propia. La Universidad de Morón (UM) es uno de los casos que busca integrar la flexibilidad de la modalidad virtual con una oferta formativa que contempla tanto contenidos académicos tradicionales como herramientas vinculadas a los nuevos perfiles profesionales.
A través de la misma plataforma en la que los estudiantes cursan las carreras a distancia, también pueden acceder sin costo adicional a cursos en áreas como Inteligencia Artificial Generativa, pensamiento crítico, liderazgo, comunicación efectiva, creatividad y gestión de proyectos. Estos contenidos complementarios, desarrollados en alianza con instituciones como IBM, Google y las universidades más prestigiosas del mundo, forman parte de una estrategia que apunta a enriquecer el recorrido formativo y responder a las demandas actuales del mundo del trabajo. De hecho, la universidad posee más de 500 convenios con empresas, instituciones y organizaciones para una rápida salida laboral de sus estudiantes y graduados.
El modelo de la universidad ha sido reconocido a nivel internacional como un caso de éxito en innovación por Coursera, la prestigiosa plataforma global de educación en línea desarrollada por académicos de la Universidad de Stanford.
Además, la UM mantiene convenios con universidades europeas que permiten gestionar una doble titulación en algunas de sus carreras. Entre las instituciones asociadas figuran la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad de Extremadura y la Università degli Studi di Udine, lo que habilita a estudiantes argentinos a obtener un título internacional de forma ágil, acreditando materias ya cursadas.
La educación universitaria a distancia plantea, así, un cambio de paradigma: no se trata solo de acceder a un título, sino de hacerlo en condiciones más adaptables, con herramientas que acompañan los cambios del entorno laboral y desde cualquier lugar del país.
La Universidad de Morón ya abrió la inscripción para el ciclo lectivo 2026.
