A pesar de que desde 2017 su ritmo de crecimiento se ralentizó, la industria del software sigue siendo uno de los sectores más dinámicos y estratégicos de la economía. Fue capaz de generar un mapa de al menos 3.700 empresas desde 2003 y multiplicar por 18 sus exportaciones a nivel nacional y casi por seis (5,8) la cantidad de empleo que genera. En su enorme mayoría, se trata de puestos formales, de alta calificación y con mejor remuneración que equivalentes en muchos otros sectores productivos; datos todos elaborados por la organización Fundar.
Sin embargo, una realidad aún para enmendar en el sector es la profunda brecha de género que lo atraviesa, a pesar de tratarse de una actividad dominada por mujeres en su inicio, décadas atrás.
Esta realidad toca de lleno a Córdoba, ya que integra el puñado de distritos donde se asienta el fuerte de esta actividad, junto a Buenos Aires (ciudad y provincia), Santa Fe y Mendoza.
Pese a distintas iniciativas realizadas en conjunto por el Gobierno de Córdoba, las universidades y las empresas; la brecha de género está “estancada” en el sector desde 2021: según la medición que realiza el Córdoba Cluster, las mujeres representan el 27% de los trabajadores de esa industria; una proporción en sintonía con la registrada a nivel nacional, nunca encima del 30%.
En muy apretada síntesis, ese fue el estado de situación descrito en conjunto por distintos participantes de la jornada “Datos para el crecimiento inclusivo del sector tecnológico”, realizada en la Legislatura unicameral por Mujeres en Tecnología (MET) y el centro de estudios Fundar.
La actividad arrancó con un completo diagnóstico de situación del sector y de la brecha de género, a cargo de los economistas Jimena Rubio y Juan Martín Argoitia, de Fundar; y de Soledad Salas y Soledad Boiero, fundadora e integrante de MET; respectivamente. A continuación, los especialistas junto a otros referentes clave participaron de una sesión de la Comisión de Tecnología, Innovación y Economía del Conocimiento de la cámara, presidida por Juan José Blangino, quien junto a los legisladores Brenda Austin, Federico Alessandri; Nancy Almada (vicepresidenta de la comisión) y otros, coordinaron un debate orientado a compartir información y pensar políticas públicas destinadas a combatir la brecha de género en el sector tecnológico.
El aporte de la educación
Del encuentro participaron, por ejemplo, el director de Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia, Gabriel Scarano, quien confirmó un dato importante: desde 2026 la currícula de nivel inicial, primaria y secundaria en Córdoba incorporará saberes en ciencias de la computación. “Córdoba será la primera provincia en hacerlo”, dijo ante la Comisión. También destacó que lanzará bachilleratos con orientación en la misma disciplina.
Trabajar en la formación en esta clase de saberes en todos los niveles es fundamental para seguir impulsando a la industria. Y hacerlo con enfoque de género resulta vital para incrementar la proporción femenina.
En ese punto, por ejemplo, Soledad Salas de MET se dijo afín a la idea de establecer cupo de género en las escuelas Proa, el innovador formato de secundarios con orientaciones hacia disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) lanzado por la Provincia en 2014. En estos hasta ahora 41 establecimientos los varones ya son mayoría -se mencionó-, un desequilibrio similar al que se registra en la formación universitaria.
Sobre este punto, fue muy interesante el aporte de Magalí Carro Pérez, flamante decana de la Facultad de Ciencias Exactas y primera mujer en 149 años en llegar a esa silla.
“Dictamos 19 carreras de las cuales 11 son ingenierías; y la presencia de la mujer es aún mínima en las asociadas de manera directa a la industria tecnológica. En Ingeniería en Computación son sólo el 15%. En otras con muchísima demanda, como las ingenierías Mecánica y Electromecánica, equivalen a menos del 10% y del 8%, respectivamente”, explicó Carro Pérez a La Voz. Está ultima carrera, incluso, enfrenta una demanda de mercado muy por encima del total de alumnos que capta contando a mujeres y a hombres.
Lorena Llanes, gerente de Operaciones del Córdoba Cluster, coincidió: “La brecha de género en el sector tecnológico local no cambia en los últimos años. Sólo el 1,2% de las mujeres estudian programación contra el 10% de los hombres”. En sintonía con otros participantes, Llanes destacó el resultado positivo de diferentes acciones realizadas en Córdoba con el sector público provincial (como el programa PIL) y con universidades (la diplomatura en Ciencia de Datos lanzada hace seis años con Famaf, por ejemplo). Hubo consenso en la necesidad de idear más alternativas de ese tipo y no descuidar en ella el enfoque en materia de género.
MET presentó el Mapa de la Brecha
El primer requisito para combatir la brecha de género es visibilizarla. Y por eso los integrantes de MET y de Fundar coincidieron en que contar con datos sistemáticos y de calidad resulta básico. “Nuestro diagnóstico es que existe información pero dispersa, con multiplicidad de criterios y a veces sin continuidad en el tiempo”, señaló Boiero de MET. “Creemos que se requiere institucionalizar el registro de datos”, opinó Salas.
A modo de aporte, la organización presentó un Mapa de Brecha disponible en su sitio oficial (www.mujeresentecnologia.org), y abierto a aportes de instituciones y gobiernos. La herramienta reúne y sistematiza datos disponibles de fuentes valiosas en relación a la brecha de género en el sector tecnológico en Argentina y en la región. Entre muchos fenómenos, permite visualizar que existe un desequilibrio similar en los países vecinos.
En Argentina muestra, por ejemplo, que en las carreras STEM el 37% son mujeres; pero si se hace foco en las de programación, ese porcentaje baja al 20%. Como correlato, en la industria sólo el 12% de los puestos de desarrollo de software están ocupados por mujeres.
Por su parte, los investigadores de Fundar hablaron en extenso sobre la baja participación femenina en esta industria. “Desde 1996 a hoy las mujeres son el 30%. Su participación no creció como sí lo hizo en otros sectores”, detalló Argoitia. A la vez, el economista de Funda explicó que la inequidad también se da sobre las mujeres insertas en el sector: “Lo hacen de manera asimétrica, ya que mientras el 60% de los varones ocupa puestos técnicos (los más valorados y mejor pagos), sólo el 28% de las mujeres accede a ellos”, cerró.
